PROGRAMME ET JOURNÉE TYPE

Dans un environnement adapté pour 17 enfants, l’équipe éducative accueille votre enfant, veille à son bien-être et à son épanouissement. Elle propose diverses activités où le jeu libre alterne avec des activités pédagogiques plus dirigées.

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Les activités pédagogiques

Celles-ci favorisent l’expérimentation nécessaire au développement des capacités de l’enfant dans les différents domaines cognitifs et moteurs (histoires racontées, bricolages, chansons, cuisine, motricité fine et globale, etc.)

Au cours des différents ateliers de bricolage, les enfants réalisent diverses productions qui sont parfois exposées au jardin d’enfants, puis ramenées à la maison. Celles-ci permettent de mettre en valeur ses capacités et de faire un lien entre le jardin d’enfants et la maison.

Les activités extérieures

Courir, pédaler, sauter, glisser au bas d'un toboggan et plus encore, sont autant de joie et d’expériences dont les enfants profitent pleinement.

Le jardin d’enfants dispose d’une cour fermée et sécurisée où des jeux d’extérieurs sont à la disposition des enfants (vélos, porteurs, trottinettes, etc.).

Il est idéalement situé en face du Parc Bertrand offrant ainsi aux enfants une aire de jeux et de promenade exceptionnelle (projet à venir).

Les moments exceptionnels

La fête de Noël : celle-ci a lieu sous la forme de portes ouvertes pour les parents des enfants inscrits. Ceux qui le souhaitent peuvent venir passer la demi-journée ou un petit moment avec leur enfant et partager le goûter de Noël.

La sortie de printemps : une sortie est organisée au printemps afin de visiter un lieu et se faire plaisir tous ensemble. Un "coup de main" est demandé aux parents pour l’encadrement des enfants.

Les pique-niques canadiens de fin d’année : afin de clôturer l’année, des pique-niques sont organisés au mois de juin en semaine à midi, après la matinée au Pipotin. Ils ont lieu au Parc Bertrand, permettant ainsi de partager un moment convivial tous ensemble. Ils sont également l’occasion de se dire "Au revoir" avant l’été ou définitivement pour les enfants qui partent à l’école !

Déroulement d’une journée type

Ce déroulement s’adapte à la dynamique du groupe chaque jour, et peut donc varier un peu…. Mais pas trop ! Car il représente néanmoins un fil conducteur important qui sert de repère aux enfants et qui les sécurise.

  • Temps d’accueil échelonné : jeux libres étayés et ateliers accompagnés 
  • Remise en place des jeux :  tous ensemble
  • Regroupement sur le tapis : discussions, chansons, histoires, petits jeux…
  • Passage aux toilettes, lavage des mains, temps calme
  • Collation
  • Jeux libres accompagnés et étayés
  • Jeux extérieurs et départs échelonnés